Επιστολή της ΠΕΣΣ στον υπ. Παιδείας για τις τοποθετήσεις καθ’ υπεραριθμία Σχολικών Συμβούλων

Αξιότιμε κ. Υπουργέ Υ.ΠΑΙ.Θ

Αξιότιμοι κ. Υφυπουργοί Υ.ΠΑΙ.Θ

Αξιότιμε κ. Γ. Γραμματέα Υ.ΠΑΙ.Θ

Όπως γνωρίζετε, με σχετικά έγγραφα του Υ.ΠΑΙ.Θ (22423/Δ1/18-2-2012, 85748/Δ1/25-6-2013, κτλ.) οι Σχολικοί Σύμβουλοι εντάσσονται στη διαδικασία τοποθέτησης καθ’υπεραριθμία σύμφωνα με το άρθρο27,παρ.2τουΝ.3848/10. 

Επειδή δυστυχώς τα παραπάνω έχουν ως αποτέλεσμα τις ακόλουθες συνέπειες: 

1. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι παρότι διαθέτουν κατά τεκμήριο πολλά χρόνια υπηρεσίας, υψηλά προσόντα και υπηρετούν την Εκπαίδευση από μια θέση ευθύνης που τους ανέθεσε η Πολιτεία μετά από αυστηρές διαδικασίες αξιολόγησης, θα πρέπει να εντάσσονται δυνάμει σε διαδικασία τοποθέτησης καθ’υπεραριθμία κάθε εκπαιδευτικό έτος.

2. Υπάρχουν περιπτώσεις όπου εμφανίζεται υπεραριθμία σε μια Σχολική μονάδα μόνο εφόσον προσμετρηθούν και οι Σχολικοί Σύμβουλοι. Φανερά όμως μια τέτοια περίπτωση δημιουργεί πλασματική υπεραριθμία αφού οι υπηρετούντες Σχολικοί Σύμβουλοι ως Στελέχη Εκπαίδευσης έχουν θητεία μέχρι 31/7/2015 και η όποια σχετική υπεραριθμία είναι πλασματική.

3. Σε ότι αφορά τους Συνάδελφους Σ.Σ. που είχαν οργανική θέση στα Π.Π.Σ. το Υ.ΠΑΙ.Θ με το με αρ. 85748/Δ1/25-6-2013 έγγραφό του ορίζει ρητά ότι τα στελέχη Εκπαίδευσης που ανήκαν οργανικά στα πρώην Πειραματικά (νυν Π.Π.Σ), τοποθετούνται με τη διαδικασία τοποθέτησης των υπεραριθμιών,ΑΛΛΑ μετά από τους Εκπαιδευτικούς οι οποίοι συμμετείχαν στις σχετικές διαδικασίες αξιολόγησης και δεν εκρίθησαν θετικά !

4. Δυστυχώς ακόμα χειρότερα, υπάρχουν ΠΥΣΔΕ τα οποία προβαίνοντας σε αυθαίρετες και εσφαλμένες ερμηνείες του άρθρου27,παρ.2τουΝ.3848/10 και μη εφαρμόζοντας όσα ορίζονται στα παραπάνω έγγραφα του Υ.ΠΑΙ.Θ αρνούνται ολοσχερώςτην τοποθέτηση των Σχολικών Συμβούλων!

Παρακαλούμε

• για την απόδοση προσωποπαγών θέσεων στους Σ.Σ. για την άρση των παραπάνω δυσλειτουργιών οι οποίες δημιουργούν ανισότητες και δυσμενή μεταχείριση εις βάρος των Σχολικών Συμβούλων.

• για συνάντηση με το ΔΣ της ΠΕΣΣ προκειμένου να εξηγηθούν αναλυτικά τόσο το συγκεκριμένο πρόβλημα, όσο και άλλα προβλήματα των οποίων η λύση στο διαμορφούμενο περιβάλλον στην Εκπαίδευση καθίσταται αναγκαία.

Για το Δ.Σ. της Π.Ε.Σ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                    Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΠΑΡΑΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟ                                       ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΤΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

Φωτό: Αρχείο eurokinissi

http://www.esos.gr/article/sxolikoi-symboyloi-eidiseis/epistoli-pess-ypoyrgo-paideias-sxolikoi-symboyloi